编者按：济南“3·29”疫情发生后，来自各行各业的劳动者在坚守本职岗位的同时，主动加入到疫情防控的全民战“疫”之中。他们虽职业各异，但每一个团结协作、共护泉城的身影都同样动人。
自济南开启线上教学以来，全体教师化身“线上教育主播”，在屏幕前为孩子们呈现出一节又一节的优质课堂。但同时，他们不仅是教师，也是子女、是父母、是防疫宣传员……在他们的家里，往往不止一个需要照看的孩子。上课教学、下课收集数据……多重身份“切换自如”，这也成了他们的居家办公日常。
◎山东商报·速豹新闻网记者 杨芳 张雯雯 王思羽
济南市天桥区泺口实验学校小学部美术教师黄召全
“最忙”美术老师
一天下来，要转换五种角色
黄召全是济南市天桥区泺口实验学校小学部的德育副主任、美术教师，妻子马全红是天桥区刘庙小学的语文教师，两人共育有三个孩子，大女儿上五年级，双胞胎儿子还不足9个月。自济南启动线上教学以来，自身工作本就很繁杂的夫妻俩根本顾不上三个孩子，只能请出爷爷、奶奶、姥姥“齐上阵”，从而让自己有更充足的时间完成线上教学和办公。
黄召全告诉记者，自己每天在电脑前一坐就是几小时，包级部听巡课、填写学校各项防疫工作报表、备课上课、作业评价、级部会议、学科组教研、督促女儿完成线上学习并提交作业，做好日常师生及家庭成员疫情防控工作培训……每天都要处理若干大大小小的事项，微信、QQ群消息提示音此起彼伏，女儿家校群、学校工作群、教学群等各种群信息更让黄召全眼花缭乱。“但我心里清楚，面对线下的每一个孩子、每一个家庭，教学工作容不得一丝马虎和应付，无论是哪一个班级都要认真对待。”黄召全说。由于两个儿子还小，妻子马全红在上课、批改作业之余，还要给孩子喂奶，但在白天也只能抽出两个小时的时间照顾孩子。
2020年线上教学时，黄召全就发现家里只有一台电脑根本不够用，便又添置了两台电脑。如今，三台电脑、两部手机等电子设备全都用上，才满足了自己和妻子、大女儿同时上网课的需求。
平时，三个人就分散在不同的房间，完成各自的教学和学习工作，三位老人则带着两个孙子“躲”在另一间卧室里，尽可能不发出声音，以免影响到三人。利用下课和中午休息的间隙，黄召全夫妻就会去抱一抱、哄一哄孩子。对于大女儿，黄召全只能鼓励孩子自己使用设备进行自主学习，下午四点半之后，再抽出时间去看看大女儿的作业，多陪陪孩子。
为了达到良好的教学效果，黄召全和马全红经常会在夜里三个娃都睡下后再开始专心备课。黄召全表示，自己每次都要先亲手制作教具然后拍下来放进课件里，为了一句话、一个词、一张图片斟酌再三才肯罢休，录制完后还要再三核实修改。每次和妻子备完课，常常就到了夜里12点。
每天授课完毕后，黄召全都会认真统计各班授课完成情况，并进行总结交流，保证了授课守时、保质、高效。
济南市泉星小学副校长李伟
忙得像“打仗”
大女儿结束网课就是“小家长”
“2020年线上教学时小女儿还没出生，感觉一切都还算从容，现在如果没有老人的协助，一个双职工家庭带着两个孩子，真是难以应付。”
在济南市泉星小学副校长李伟的四口之家中，有三个人正位于“六年级毕业班”：李伟负责执教六年级，妻子倪小梅是济南市舜玉小学六年级语文教师、班主任，大女儿则正在上小学六年级，李伟还有一个小女儿才刚刚一岁半。如今在李伟的家里，三个“毕业班”、三个“教室”，同时上课，似乎更热闹了。
上课期间，一般是倪小梅在大卧室、李伟在小书房，大女儿则在自己的房间，彼此之间互不干扰，忙着各自的课堂。但这个时候，小女儿就处于无人看管的状态，住在附近小区的姥姥就会来到李伟家中，在客厅照看起外孙女。有时候小女儿醒得晚，需要倪小梅先到客厅上课，姥姥在卧室看孩子，等到孩子醒了再换回来。
李伟提到，小女儿正是缠爸爸妈妈的时候，上课时三个房间房门紧闭，小女儿时不时就会在门口拍打门，但谁也没有时间出去哄一哄。
“每天时间确实很紧张，忙得像‘打仗’似的。”李伟向山东商报·速豹新闻网记者谈及自己和妻子一天的工作时间线：自己早上5:30左右起床，为孩子们准备好早餐，然后对接教研科下达的训课任务；爱人一边给小女儿喂饭，一边再次整理当天线上教学的材料，梳理截止到早上的学生作业情况，以备当天进行反馈。8:10左右，大女儿准备上课，自己和爱人也同步上线，爱人组织课堂教学、自己则要穿插于各个班级巡课。巡课期间，李伟还要实时对接教体局各科室，随时将防疫、教学、班主任教学管理等工作分发下去，一天下来消息铃声不断。而倪小梅作为班主任，教学之外也常常要穿插到其它课堂中，下午则要批改和反馈孩子们的作业。
夫妻俩带的都是毕业班，不仅线上教学任务艰巨，两人还十分关注孩子们居家学习的心理状况。在体育与健康课堂中，李伟从认知疫情、应对疫情等角度进行讲解，引导孩子们正确认识疫情，以良好的心态应对新冠肺炎疫情。妻子每天也在进行着疫情防控摸排、学生心理健康的辅导工作。
山师大中建长清湖实验学校语文老师刘天
两个一年级一个三年级
母子4人的网课日常
今年36岁的刘天，是山东师大中建长清湖实验学校三年级一班的班主任兼语文老师，她还是级部主任。同时，她还有另一个身份：三个孩子的母亲，两个儿子上一年级，大女儿上三年级。这段时间，母子4人均需要上网课。
刘天家里有四台电脑。两个儿子虽然上一年级，但并不在一个班，上了一段时间，她发现不行：自己实在分身乏术，于是向老师申请两个儿子同时上课。“现在，儿子们跟我在楼上上课，因为他们的自理能力和自律性还是差了些，我得盯着点；女儿经历过一次网课，她会操作，就在楼下上课。”
每天，刘天6:40起床做饭，7:30孩子们吃完饭，7:50穿好校服，坐在电脑旁准备上课……开始上网课的前几天，刘天戴着耳机在桌子这边上课，两个儿子则在桌子另一端上网课。
“我本来以为他俩一起上课，我坐在对面可以起到一定的‘震慑’作用，但是偶尔还会瞟见两人在一起会做小动作，上课还走神、互相影响……”没办法，每当这时，一个东西就会“飞”过去……“因为我还有自己的课堂，不可能放下这边的课，过去管孩子，所以就随手丢出个东西，算是提醒下孩子吧。”从上周开始，刘天发现自己和俩儿子上课实在没法进行，于是就又买了一张桌子放在卧室，现在她在卧室上课，俩儿子在书房上课。
除了授课、批作业，作为班主任，刘天要巡视自己班的其他课堂，还有各种信息采集工作以及各种任务的下发和收集；作为级部主任，她要巡视5个班级的语文课堂，以便大家互通情况，做好教研、统筹教学进度。
