教育部教材局一级巡视员申继亮在会上介绍研制《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》）相关情况时提到，要防止把劳动教育窄化为上课，或者泛化为学生的一切学习活动。
申继亮介绍，强调劳动教育以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观为主要内容，注重全面提升学生劳动素养，防止把新时代劳动教育与过去的劳技训练混为一谈。
强调通过独立开设劳动教育必修课，在学科专业中有机渗透，在课外校外活动中安排，在校园文化建设中强化四个途径，将劳动教育贯穿到学校教育的各个方面，解决有教育无劳动的问题。
◎据央视新闻
