日前，教育部“双减政策” 的出台，对校外学科类培训机构开展规范治理。政策一方面对学科类培训机构起到整治和震慑作用，另一方面也鼓励做强做优免费线上学习服务。要求各地利用教育教学资源网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。对标本地，山东商报·速豹新闻网记者采访中也发现了济南的不少学校已走在前列，做出了免费线上教育的“济南样本”。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
高中推线上公益衔接课程
名师团队授课，支持回放
6月15日，济南初三学考刚刚落幕，虽然成绩还没有公布，高中学校招录工作也没有开始，但学习的步伐不能放松，于是，作为省城高中的“领头羊”，省实验中学充分发挥名校辐射引领作用，面向全市初中毕业生开设暑期公益网络课程，帮助初中毕业生们做好初高中的学业衔接工作。
山东商报·速豹新闻网记者了解到，2020年，受疫情影响，济南市中小学校延期开学，济南市教育局开设“空中课堂”助力学生居家学习，收到良好效果，也让线上教学成了一种新兴教学模式。当时，省实验中学的诸多学科教师都参与了“空中课堂”的课程录制，去年中考结束后，学校也首次推出了暑期公益网络课程，排定了各学科的授课时间表，让更多学子享受到山东省实验中学的优质教育资源。
值得一提的是，暑期公益网络课程的授课教师均为省实验中学的正高级教师、省市级教学能手、济南名师等，课程内容立足初高衔接，重在学法指导。同时，支持手机和电脑端观看，方便学生随时随地进行学习。另外，所有课程均可回放。
同样，作为省实验中学教育集团的核心成员校，济南大学城实验高级中学也在暑期推出了初高衔接课程，组织各学科名师授课，学生可结合自身需要扫码观看课程视频。
学校玩转多个新媒体平台
暑期教育“主阵地”转至线上
随着新媒体的快速发展，各级各类学校的教育宣传方式也较以往发生诸多变化，从传统模式向新媒体方面倾斜。QQ群、微信公众号每天定时推送各类信息，有的学校还注册了短视频号，自行录制一些短视频上传平台。
以往寒暑假，学校在放假组织学生返校时，会下发暑期作业要求和各类安全通知等，期间如果有突发情况，会进行电话、QQ群通知等。如今，在此基础上，各学校的微信公众号、短视频平台成了教育宣传的“主阵地”，学校的微信公众号每天更新，发布各类信息，学生和家长可随时随地查看。
山东商报·速豹新闻网记者注意到，很多学校的微信公众号已变成“空中课堂”，老师们放假不停更，不仅发布学科小知识、学生的暑期实践活动、各类赛事获奖成果、好人好事，还有暑期安全、防溺水通知等，而且有些栏目已成为特色品牌，比如，红领巾寻访榜样活动、致敬老英雄、家校共育等。
另外，很多老师还自学了短视频拍摄和剪辑方式，站在学生视角讲解各类知识，既通俗易懂，又增加了趣味性，学生们十分爱看，家长们也热情点赞、转发。而不论是自己写的文章或者取得的一些成绩能登上自己学校的微信公众号，也成了不少学生最期盼的事。
公益网络课程不局限学科类
心理、生涯规划都要提前学
随着时代的发展，学生接收信息的渠道越来越多，接收的信息量也随之加大，这就需要家长、学校及时加以有效指导。于是，除了学科类的暑期公益网络课程，很多学校还通过微信公众号对学生开展心理健康与生涯规划指导等。
比如，山师附中在7月14日发布了一篇《山东师大附中暑期心理健康与规划管理指导》，详细指导学生开展暑假时间规划和暑期目标制定，通过自我管理、调整情绪、父母支持等全方位多角度地度过一个愉快的暑假，让学业和休息两不误。
济南西城实验中学则在放假前一天，将一份特殊的电子暑假作业送到学生手中。据悉，该份作业由英语、数学、物理、化学、生物五个学科组规划选题，采用点阵笔与“知派”平板相结合的方式进行。与之前不同的是，学生可在做作业前自主选择扫码观看本学期涉及到的专题视频，对知识进行回顾巩固。通过作业与点阵笔的配合，在保留纸笔书写作业习惯的同时，可以将答题情况实时上传。点击提交答题卡后，便可得到客观题成绩，与此同时，任课教师将收到该学生的答题情况，还可以即时对主观题进行批阅，掌握学生学习动态。
