“后高考经济”也是一道理性消费的考题，考学生更考家长。家长应当有针对性地加强引导，对孩子的消费需求，不能都“照单全收”，关爱而不失之放纵，特别是对娱乐式的消费加以控制，引导孩子妥善安排，在花钱上面引导孩子实务消费，量入为出，节约崇简，正确打点花钱的轻急缓重，共答好理性消费考题。
距2021年全国高考结束已有半个多月，“后高考经济”的大戏已开始上演。1078万的庞大高考生消费群体、长达3个月的假期以及高压过后的“嗨玩放松”心态，为“后高考经济”注入强大的消费活力。专业人士则认为，对于即将开始独立生活的“准大学生们”而言，如何量入为出、避免奢侈浪费，是值得学习的课题。（6月24日工人日报）
“后高考经济”与高考制度关联的经济形象，高考后考生完成了“孩子”向“成人”的人生角色转变，同时也彻底解除多年来没有时间消费的束缚，再叠加上向“准大学生”过渡“装备”的“标配”需求，从而释放出强烈的消费欲望，而随着国民生活水平的普遍提升，消费从最初饮食娱乐、电子产品，延伸到了旅游、医美、驾考等更广泛的领域，规模越来越大。从经济层面观察，“后高考经济”火热是可喜现象，体现了内需主导的内循环释放出强大活力。
不过，也要理性看到“后高考经济”的消费，不但有很强“补偿”的性质，还有一定“报复性”的味道。考生普遍为了高考压抑了多年，高压瞬间释放，放松变放纵，反映在消费上，过去想玩不能玩的、想买不能买的，都意欲急风暴雨式的满足。而在不少家长看来，孩子苦了这么多年，孩子一生只有这么一次，各种物质消费的要求并不过分，尤其是一些取得了理想成绩的考生，家长把孩子的消费需求视作一种奖励，有求无不应。从消费观念的角度来看，“后高考经济”中有不少的非理性泡沫。
虽然，家庭经济水平与消费能力得到普遍增强，对于“后高考”孩子的消费，大部分家庭都不是问题，但是孩子毕竟还不是劳动者，花的还是父母的钱，即便是再富裕也须有个限度，否则过犹不及，会无形中滋生和助长孩子盲目攀比的消费心理，不懂得体恤与节制，而即将开始的大学生活，父母管理约束显得鞭长莫及，给消费大手大脚留下了土壤，诸如大学生被校园贷乱象坑害，孩子消费理性观念与节制能力的短板是重要原因，教训不可谓不深刻。
从另一个角度来说，“后高考经济”也是一道理性消费的考题，考学生更考家长。长期以来，孩子们的消费基本是父母包办，孩子缺少清晰的消费观念，更缺少正确理性的消费控制能力，需要家庭重视，而高考后应当来说是一次难得的机会，家长应当有针对性地加强引导，对孩子的消费需求，不能都“照单全收”，关爱而不失之放纵，特别是对娱乐式的消费加以控制，引导孩子妥善安排，在花钱上面引导孩子实务消费，量入为出，节约崇简，正确打点花钱的轻急缓重，共答好理性消费考题。
◎木须虫
