济南市市中区教育和体育局
获奖项目
在“市中教育2035理念”指引下，围绕“办好人民满意教育”这一宗旨，市中教育将用5年时间，以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为指导，积极构建“幼有所育、学有所教、保障完备、优质均衡”的高质量基础教育体系。
集团化办学已成为市中教育的标签（图为胜利教育集团内的泉秀学校小学部）
2020年，围绕打造“名校云集、名师辈出、学生幸福、社会满意”的品质教育示范区目标，市中教育人坚持师生至上，为疫情防控整体战做出贡献；他们提质创优，让教育质量持续领先；他们全力攻坚，让资源布局更加均衡；他们以民为本，用暖心服务续写品质教育的“诗和远方”。
新时代展现新气象，新征程当有新作为。今年，迎着“十四五”开新局的春风，踏实肯干的市中教育人将继续朝着“2035目标”迈进，实现市中教育由基本现代化向高位现代化的跨越发展。
◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 通讯员 董国华
党建引领，
创新载体夯实文明之基
教书育人，党建为核。近年来，在各级文明委的关心指导下，在市中区委、区政府的正确领导下，市中区教体局积极贯彻落实党的十九大精神，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持打造“品质教育树先锋”党建品牌，指导全系统建立21个基层党建品牌，形成“支部抓班子、班子带党员、党员促教师”的工作格局。
济南育英中学党总支部书记、校长黎军表示，1922年，王尽美在育英中学的青砖小楼建立了省内第一个团组织。多年来，学校坚持将党建工作融入教育教学全过程，通过贯彻“红色育英、人文育英、现代育英”的教育发展思路，真正实现师生合力育英才。
去年12月，济南实验初中党总支正式成立，下设两个党支部，学校党建工作又上新台阶。他们邀请专家教授作专题报告，组织青年教师开展主题团建活动……用党建带动团建，筑牢党建根基。
市中区教体局党委书记、局长宫春说：“今年，市中教育将全面推进‘集团+’党建工作，年底实现集团党委全覆盖。”
深化改革，
推进教育高位均衡发展
教育事业关乎国计民生，牵动千家万户。提到市中教育，集团化办学已成为其品牌标签之一。2013年，市中教育在全市率先启动集团化办学，打造20大教育集团，以品牌校带动新建校、薄弱校、城郊校“抱团”发展；2017年，在全国率先实现公办集团化办学100%全覆盖；2018年，济南市教育局全市推广市中经验；2019年，市中集团化办学被评为全省基础教育改革典型案例，代表济南市承办中国教育学会年会分论坛，改革经验获全国范围认可。
经五路小学、胜利大街小学、实验初中、育英中学……这些原本在市民口中的热点名校发挥“领头羊”作用，辐射带动周边学校和新建学校。胜利教育集团理事长王念强介绍，17年前，他开始在胜利大街小学探索“宽基”教育，如今，胜利集团化办学，“宽基”理念在集团校内遍地开花，更多的孩子享受到了这所名校的先进教育模式。
正是这些市中教育人的履职尽责，才使得市中区在“高质量、低负担、高均衡”等方面均列全市首位。去年，在全市小学学段国家质量监测、综合素养质量调研中，市中区指标位居全国前列、全市第一。在全市首批三类学校评估验收时，市中区20所学校榜上有名，入选数量领跑全市。
赋能教师，
助力品质教育更有底气
好学校离不开好老师。值得骄傲的是，市中教育拥有一支专家型、研究型的校长团队，还有一支特别能战斗的教师队伍。2020年，市中教育坚持践行“教育家办学”理念，继续实施“十百千人才培养计划”，通过“三地、七校、九专家”人才培养系统，培养本土名师、名校长。6位教师、5位班主任入选济南市“立德树人双领军团队”，2位校长被确定为山东首批齐鲁名校长领航工作室主持人。
在区教体局的引领下，各学校也十分重视教师专业化成长，给老师搭建提升、展示自我的舞台。胜利大街小学每周通过“1234”教学视导开展教育教学示范展示活动，引领教师专业快速成长。经五路小学先后成立了学科优师团队和特色德育团队，13位名师先后在集团“深度体验学习”系列研讨活动、齐鲁名师名校长等接待活动中提供课例或分享成果。此外，舜耕小学的杲立芹老师荣登2017年“中国好人榜”；张鑫老师代表济南市教师赴巴西支教；窦成华老师被评为山东省优秀班主任，学校先后有40余名教师荣获济南市道德模范、优秀教师、最美教师等荣誉。
以民为本，
暖心服务提交满意答卷
2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，市中区多条防疫战线上都活跃着教育人的身影。
在济南西藏中学，全校479名藏娃因疫情留守，68天的全封校管理，全体党员干部和教职工也一律吃住在学校，照顾学生的饮食起居。55岁的边月霞老师始终奋战在疫情防控一线，每周熬制中药汤指导学生们服用，收到了良好的强身健体效果。省委书记刘家义、省教育厅厅长邓云锋、济南市副市长王桂英视察西藏中学防疫工作后，均给予高度评价。
而对于其他学校来说，学生居家学习，但防控工作依旧不能有一丝马虎。经五路小学副校长李丽告诉记者，学校全体教师都明确了岗位职责，时时摸排师生健康情况，实行日报告和零报告制度。复学前，学校更是制订防疫工作预案、防控工作紧急预案、晨检、午检和因病缺勤登记制度等，将师生健康作为特殊时期的第一要务来抓。
对市中教育人来说，师生至上、以民为本不止体现在疫情期间，更润化在日常工作的方方面面。宫春告诉记者，去年，区教体局为经成小学等4所学校配建食堂操作间，为丰齐小学、郑庄小学等城郊学校改造供暖系统。资助建档立卡贫困学生77人次，发放资金12.2万元。全区学校安防建设实现了四个100%。此外，在脱贫攻坚、扶贫支教的工作上，市中教体局致力于真扶贫、扶真贫、真脱贫，仅去年一年就派出干部教师7批49人次赴龙山县支教，101人次到费县、商河县送教，捐款捐物近170万元。不仅把暖心温情洒满齐鲁大地，更跨越千里上演“湘鲁一家亲”。
在宫春看来，“名校云集，名师辈出、学生幸福，社会满意”，是每个市中教育人为之奋斗的目标。而这16个字的背后，有无数倾情投入、担当作为的个人和集体令人感动，有无数攻坚克难、奋发进取的故事让大家铭记。当它们汇聚在一起，便映照出你我踏上教育征程时的那片初心。
