近日，山东青岛一位老师给一名40多岁的“学生”布置作业，帮助这名“学生”恢复语言能力的事迹走红网络。这位老师叫杨升燕，是青岛即墨区蓝村街道中心小学的老师。“学生”名叫杜鹍鹏。30年前，杨升燕是杜鹍鹏中学时期的老师。至今，杨升燕给杜鹍鹏布置了400多次“作业”。时隔多年，两人再度成为“师生”，这背后的故事感动与温暖着众人。 ◎山东商报·速豹新闻网记者 施娟
杨升燕每天都会在微信上给杜鹍鹏发送一段文字让他朗读（受访者供图）
突发疾病致语言能力受损
“鹍鹏，今天布置的作业看到了吗？晚上发过来吧！”布置完作业后，杨升燕会提醒杜鹍鹏。这似乎成了她日常“教学”的一部分。今年已经56岁的杨升燕老师仍然坚守在蓝村街道中心小学一线教学岗位，她负责两个班级的道德与法治课程教学。
除了每天在学校的正常授课外，杨升燕会在手机上给杜鹍鹏布置作业。而杜鹍鹏收到作业后，会在家里一遍一遍地练习。44岁的杜鹍鹏曾经是一名大巴车司机，2019年7月21日，他驾驶一辆大巴车从安徽黄山驶回青岛，车上载着49名乘客。在高速路上，杜鹍鹏突发脑出血，为了一车乘客的安全，他强忍剧痛坚持40多分钟将车平稳地开至服务区。其后，杜鹍鹏处于濒临死亡的状态，被送至南京某医院进行救治。
杜鹍鹏生病的消息被他的好友孙仕林在同学群告知后，杨升燕毅然决定推掉暑假的旅行计划，与群里的另一位老师一起前往南京，并给杜鹍鹏家人送去2000元慰问金。手术后十余日，杜鹍鹏清醒后的第一句话就是“乘客都送回家没有？”乘客的生命对他来说大过天，杜鹍鹏也因此被评为“2019感动山东年度网络人物”。
杜鹍鹏妻子介绍，杜鹍鹏在住院期间，医生曾三次下达病危通知书，经过抢救后，杜鹍鹏总算脱离了危险，但肢体功能和语言功能还未完全恢复。这时，杨升燕老师决定帮助他进行恢复。
老师的“第二课堂”
就这样，杨升燕开始了课堂教学之外的“第二课堂”。每天都会在微信上给杜鹍鹏发送一段文字让他进行朗读，从最初简单的几个字、几个词语，慢慢地到句子和段落，在作业“难度”加大的同时，杜鹍鹏的语言表达能力也在慢慢恢复。
“起初，刚开始进行恢复时，鹍鹏时常因为说不好句子而不自信，撤回作业内容，每当这时，我就一遍遍地像对待小学生一样耐心地鼓励他，告诉他不要放弃，最终帮他迈过这道坎，我也打心里感到欣慰。”杨升燕介绍到，“每天给他发消息也是一种祝愿，鹍鹏能够尽早恢复，就是大家的心愿。”
杜鹍鹏的妻子介绍，杜鹍鹏是杨升燕转到中学任教的第一届学生，而杨升燕又是杜鹍鹏的最后一任老师，所以彼此间的师生情谊非常深厚，“杨老师每天都会准时把一段话发过来，就像给他上课一样，真没想到30年后又重新教他一次。”
“一直是个热心肠”
据了解，1990年，杜鹍鹏在当时的丰城社区福台岭中学上学。杨升燕则是借调到这所学校任教的语文老师，也因此，她成了杜鹍鹏所在班级的任课老师。在杨升燕的记忆中，杜鹍鹏小时候就乐于助人。
后来，杨升燕调到了青岛即墨蓝村中心小学任教，她几乎天天步行上班。毕业后，师生俩一共见过3次面，但每一次都记忆深刻。杨升燕说，20多年前，杜鹍鹏接替其父亲的班，在即墨放电影。有一次，杨升燕到城里办事，碰巧遇到了正在上班的杜鹍鹏，见到老师一个人步行而来，杜鹍鹏立即找来一辆自行车，将杨升燕送到办事地点。
在杨升燕的心中，“杜鹍鹏这个孩子一直是个热心肠。”也因此当她听到杜鹍鹏的事迹后并没有太意外，“像是他做出来的事。”
蓝村街道中心小学校长于红艳说，“杨老师工作兢兢业业、以身作则，发挥‘传帮带’作用，促进年轻教师迅速成长，颇受师生爱戴。”
至今，杨升燕给杜鹍鹏布置了400多次“作业”，杜鹍鹏的语言功能也在渐渐恢复之中。杜鹍鹏说，“一生能遇到这样一位老师，就是我最大的幸福。”
