教育是一个国家的立国之本、一个民族的兴旺之石，中小学教育是整个教育事业中的基础性工程，其落实和推进需要党建的引领和品牌的支撑。近年来，长清区实验小学牢固树立“立德树人”的根本任务，以“党建引领，内涵发展”为工作思路，积极构建“1248”党建工作体系，确立“幸福育人铸党魂”党建品牌，以党建为引领，打出“幸福党建+”的组合拳，助力学校内涵发展。山东商报·速豹新闻记者 许倩 通讯员 梁召敏
凝心聚力谋发展，幸福育人铸党魂
在长清区实验小学，教育与党建的结合成功破题，“幸福育人铸党魂”的党建品牌成为了一张响当当的名片。
遵循“幸福人生在这里起航”的办学理念，长清区实验小学通过开展党建品牌创建活动，巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育，形成幸福育人的办学特色，打造优质教育资源，创办师生幸福，人民群众满意的教育。
为推动“一校一品”党建品牌落地，长清区实验小学成立以总支书记、校长王金池为组长的品牌创建领导小组，研究制定品牌创建实施方案，统筹部署创建活动，提炼品牌内涵，发挥品牌效应。“我们紧紧围绕‘教育教学’中心，突出学校工作以党建为引领，实施幸福育人，充分发挥党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进学校工作内涵发展等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。”王金池介绍。
在具体推进过程中，长清区实验小学不断创新学校党建工作方式方法，结合学校实际，努力探索党建与教育教学工作的深度，积极构建“1248”党建工作体系，即抓实一个中心、两条主线、四个聚焦、八条路径，党建工作成效显著。
王金池介绍道，学校以“党建引领，内涵发展”为中心，以“精彩每一个、幸福每一个”为办学理念，以提升教育质量为主线，以改革创新为动力，以落实立德树人为重点，发展每一个，精彩每一个；加强教师队伍建设，注重内涵式发展，竭力打造学校品牌，提升办学品位，实现学校可持续发展。
党建品牌建设的推进助力学校可持续发展和办学特色的打造，也赢得了社会的认可和赞誉。今年，长清区实验小学被评为山东省文明校园，用创新的理念、务实的举措书写了一份新时代教育的圆满答卷。
落实立德树人，布局教育生态
育有德之生，必有有德之师。在长清区实验小学构建的“1248”党建工作体系中，强调了德育和师德建设，聚焦立德树人根本任务，保证育人方向不偏移。
据悉，学校探索“总支主导、支部（校区、级部）负责、群团组织参与、家庭社会联动”的德育工作机制。发挥党员个人先锋模范作用，全面实施“生活德育”，树立“全员育人、全程育人、全科育人”理念，实现“家、校、社”三位一体协同育人机制，实现育人路径的多元化、全时空的新生态。
同时，学校党总支坚持落实“立德树人”根本任务，找准学校德育和党建结合点，建立“全员育人、全科育人、全程育人”的德育教育工作思路，构建“134610”生活德育体系，让学生在生活中实践道德，实现道德的内化，塑造良好品德和健全人格。
此外，党总支还组建了“党建德育课程项目组”，鼓励党员教师勇做生活德育实施的明白人、领头雁，在学习先进德育理念上带头、在探索实施路径上带头、在反思总结上带头、在教育情怀精神上带头，用责任和智慧，读懂学生，做学生成长的引路人，让每一个生命绽放精彩。期间，学校开展了“党员导师制”“党员免检教师”“党员免检班主任”等多元化的主题式教育活动，努力营造学生健康成长成才的良好氛围和育人环境，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进而提升学校办学品质，促进学校内涵发展。
推动课程建设，提升教学质量
学校教育是“面向未来”的，教育也应当与时俱进、不断创新。疫情期间，长清区实验小学提出“精准指导，线上缩短；多彩生活，线下体验”的工作思路，特别策划推出系列“空中课程”，其中语文学科聚焦疫情下学生居家的课外阅读，开发“生命视角下的全阅读”课程，帮助学生上好“生命大课”。
其实，这只是学校创新思路推动教学工作的一个缩影。以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为思路，长清区实验小学全力打造“党员名师工作室”“党员教师思享论坛”“领导干部读书交流会”等“党建+”品牌,把“党建+教学”模式全方位、全过程地贯穿于学校教学工作中，拓宽路径，探索新的教学方式，成立党建课程开发研究中心，重点建设了德育课程、拓展课程、学科课程、活动课程、创客课程、社团课程等六大品牌课程。
教学模式的创新不仅体现在课程内容上，也体现在课堂改革中。依托名师工作室，长清区实验小学设立首批首席教师，在各科成立骨干团队，激励全体教师聚力研究；设计观课量表，加强学生思维和学习方式的考量，督促教师引导学生走向深度学习；业务领导和骨干教师上标杆课，打造课堂教学改革典型，立足学生思维和体验构建高效课堂，突破了实小课堂改革的瓶颈。
实践检验下，学校创新的教学模式取得了良好的成效。在全国各级各类创新发明比赛中，获得金奖70余枚，银奖1200余枚，铜奖260余枚。目前已获得国家专利360余项，学生创意10万余份，学生优秀创意2万余份。此外，学校还获评了全国宋庆龄少年儿童发明教育基地、全国未来科学家培养基地、全国创新教育联盟百强名校、全国创新教育实践基地等荣誉。
多元路径发展，“幸福党建+”领航
党建目标着眼于教育、党建措施服务于教育，党建成效用教育教学的成果来检验。学校成立了以骨干党员为主要成员的学校服务中心，形成由服务中心牵头，党员干部分校区、分级部负责的管理网络，优化服务资源，努力改善办学条件。
以党建品牌引领，彰显教育特色，基于党建与教育融合的系列成果，长清区实验小学党总支牢固树立“大实验思想、大联盟思想”，勇于承担起实验教育集团（联盟）核心校的核心作用。自2017年10月16日，以实验小学为核心的济南市长清实验教育集团（联盟）正式启动，学校为各校区输入自己的管理理念，复制实验小学的标准，植入实验小学的精神，实现1+1>2的愿景，17个校区共享优质资源，办学效益迅速扩大，擎起了“实验教育，让长清更具色彩”的旗帜。
立足教育成果，展望育人未来，长清区实验小学以创新谋发展，用党建抓落实，走出了一条“幸福党建+”的育人路。百舸争流千帆竞，风生水起逐浪高。王金池表示，实验小学的管理已经到了从制度管理向机制管理转变的关键期，我们要为学校的发展，为每位师生的成长，乘长风破万浪，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，迎风前行。
