面对突如其来的疫情，济南市段店小学用党建引领队建，坚持课程教学与德育建设两不误，相伴孩子们度过这段特殊而又难忘的时光。原定的开学日期临近，学校的老师们全员上线，在云端相伴学生们成长。文/图山东商报·速豹新闻记者 邹元德
党建引领队建 让孩子成为身边的榜样
居家战疫期间，德育活动并未停歇，疫情中涌现的战疫英雄正是面向学生开展德育教育的良好素材。在党员教师的引领下，各中队也积极契合劳动节、护士节等时间节点，开展丰富多彩的假期活动。
“大家好，欢迎来到融融段小红色微讲堂，我是今天的主讲……”尽管这段特殊时期师生无法相见，但是包括校长在内的党员教师通过讲解红色革命英雄的故事，用声音传递榜样的力量，引领学生积极寻找身边的榜样。
“我校红色教育已经连续开展了多年，在疫情期间，红色微课堂发挥了重要的作用，带动孩子们积极主动地发现和寻访身边的战疫榜样。”学校大队辅导员任艳介绍说。
从钟南山、李兰娟等一线医务工作者，到社区里志愿服务的党员奶奶、高速路口执勤的警察叔叔，学生们通过战疫日记、绘画、手抄报等形式记录着对榜样的崇敬，而这种崇敬不仅仅停留在笔头上，也落实在行动中。在做好自我防护的前提下，学生们主动走出家门，为电梯消毒、粘贴抽纸，还带动家长们行动起来，一同走进社区服务，自己就成为了所在社区的小榜样。
除了学习榜样，各中队还借助线上平台，开展了各具特色的中队活动。“浓情五月，感恩母亲节”“512护士节，致敬白衣天使”“清明祭英烈”……学生们的中队活动涵盖了居家战疫生活的方方面面。
丰富线上教学活动 每周开设面对面直播课程
原定的开学时间临近，空中课堂如约而至，除了常规的教学任务，学校各班级还根据学生的实际情况设计了各具特色的课时安排。“考虑到学生的家庭情况不一，我们在线上教学开展前进行了全校范围的大调查，了解学生是否具备线上学习条件等，同时对老师们也进行了线上教学技术的培训。”段店小学副校长米振峰说。
据介绍，尽管线上学习主要以利用相关视频教学资源为主，但为了加强老师和学生之间的沟通交流，每个班级每周都会开设多节线上直播课，进行“云”上互动。
“老师们会在前一周周末进行研讨备课，准备下一周的学习资源，每周的课程表都经过了老师们的精心设计。”米振峰介绍，学校开展了丰富多彩的特色课程。“考虑到学生们一起床就接触电子产品带来的视力问题，我们设计了多彩阅读，让孩子回归书本，同时将练字时间也安排进去，促进孩子良好学习习惯的养成。”
疫情初期，学校副校长米振峰与年轻教师李子豪，接到了为济南市空中课堂教育资源平台录制网课的任务，从接到任务到完成网课制作期限只有一周的时间。“从选题、备课、录制到后期制作，都要在一周之内完成，这期间我们也得到了教育局教研室、学校的领导、老师们的指导和配合。”米振峰说。
米振峰承担的是综合实践课程的录制，课题名称是“巧手建高塔”，“通过这个课程一方面是锻炼学生的创造力和动手实践能力，在设计的时候还考虑到了引导学生与家长互动，增进亲子关系。”而作为刚入校一年的年轻体育教师，李子豪发挥自己的乒乓球特长，为学生们精心设计了“乒乓球启蒙学习”的课程，从乒乓球基本技术与规则的阐述，到中国乒乓球队的辉煌历史，在向学生科普乒乓球知识的同时，也提升了爱国情怀。“考虑到学生居家锻炼的需要，我会引导学生充分利用家里的餐桌、茶几进行运动体验，提升他们的兴趣。”李子豪说。
后勤保障筑牢疫情防控后盾 教师“云”在线呵护学生成长
无论是课程教学还是德育建设，每一项活动都离不开时刻关心帮助学生的老师。居家战疫期间，老师们积极应对新的教学形势，一面做好校园疫情防控和物资储备，一面加班加点全方位地关心关注学生的学习生活。
疫情初期防控物资紧缺，总务处同志们广开思路，多方筹措，在极其困难的情况下，采购到包括消毒液、喷雾器等消毒用品；口罩、手套、防护衣、护目镜等防护用品；体温枪、洗手液、手消毒液等个人卫生用品，基本满足疫情防控需求。
去年刚刚被学校聘为党支部副书记的赵军主要负责物资保障和校园卫生消毒工作。他总是说：“我们要打就打有准备之仗，决不能有一丝一毫的懈怠。”从消毒液配置，到消毒用品选择，再到消毒工作流程的制定，他都身体力行，指导事无巨细。总务主任张小孟虽然饱受股骨头坏死病痛的折磨，但依然不下火线。
“作为学校的卫生老师，身上肩负着全校710名师生的健康数据汇报工作，这样的工作一做就是四个月，让一名对数字不敏感的语文老师爱上了分析数字。”临近开学，孙颖老师还承担起了应急处置的疫情防控任务，为了确保万无一失，她多次穿着厚厚的防护服进行安全演练，确保每一个细节都了然于心。
有了坚实的后勤保障，每一位老师们也都不惧辛劳，迅速适应疫情防控的新形势，学习线上教学的新技术，耐心细致地完成教学指导工作。临近春节，原五年级二班的班主任老师因工作调动离开了学校，恰逢疫情防控形势日益严峻，还有两年就要退休的语文老师杜光云担起了这份责任，她用一通通电话迅速取得了家长的信任，指导学生度过充实的居家生活。
除了杜光云，疫情期间，李冉冉老师一边承担着安排学校应急专用教室设置和管理的任务，一面还是班主任要承担语文教学的任务，同时还要照顾自己年幼的孩子，但是她不仅把工作上的任务处理得井井有条，工作之余还时常与家长们沟通，安抚因工作不能督促孩子学习的家长的情绪；线上教学很辛苦，但是看到来自学生的点赞，张晓老师也会感到乐从中来……这样的老师还有很多。
开学恰逢六一展现战疫成长 用孩子成长带动教师提升
“在这场疫情防控阻击战中，白衣天使无疑是冲在最前面的中坚力量，是值得尊敬的抗疫英雄。”终于迎来的返校复学的日子，5月27日，在升旗仪式后，学校紧接着开展了复学第一课，居家战疫的成果从线上延续到了线下。学校党支部书记、校长高娜和同学们一起回顾了抗疫期间的感人事迹。
学校心理健康教师韩会青在开学第一天对全体师生进行心理健康教育宣讲课。针对本次寒假的特殊性，他建议同学们摆脱手机依赖；调整作息时间；制定新学期学习目标与计划；增强自律能力，培养健康人格，谦虚务实，用心学习。
随着六一节的临近，学校还将精心策划活动，收集和展示学生们的战疫故事，给学生提供展示战疫期间成长的舞台。
“经过此次疫情，我们也在反思和总结这段时间的线上教育教学带给我们的启发。”米振峰表示，疫情不仅给学生带来成长，对老师们来说也是很好的提升。
“疫情期间，观看网课视频是学生的学习任务，也是我的学习任务。这些课是教研室选出的最优秀的老师录制的课，每堂课都让我学到了很多低年级语文教学的教学方法，特别是识字教学，写字教学。每一堂课我都不止看一遍，每次看过后都有新的收获。”杨江山老师表示低年级语文教学是很大的挑战，观看网课让他受益匪浅。
“这次疫情，无论是新的信息技术在教学中的应用，还是学生卫生健康习惯的养成，以及亲子家庭教育模式的探索，这对于我们未来的教育教学都很有启发。”校长高娜表示，今后，学校会将战疫成果更好地延续到日常教学中去。
